1. Analyse méthodique d’un problème
Je suis capable d’analyser un problème de manière structurée. Par exemple, pour le projet sur les tris, j’ai identifié les critères de performance importants (temps d’exécution, complexité, cas optimaux et pessimaux), ce qui m’a permis de mieux comprendre les enjeux d’optimisation.
2. Comparaison d’algorithmes classiques
J’ai comparé différents algorithmes et recensé les structures de données usuelles pour choisir les solutions les plus efficaces selon le contexte. Effectivement, lors du projet n°2, nous avons vu différents algorithmes de tri dans un contexte particulier. Nous avons dû effectuer des tris de tableaux de différentes tailles et en conclure lequel était le plus adapté.
3. Utilisation d’outils mathématiques
En cours d'apprentissage.
4. Schémas de raisonnement
Je m’appuie sur les diagrammes UML que nous avons vus en cours pour concevoir une application.
Il s'agit du diagramme UML du projet n°2.
5. Justification des choix et validation des résultats
Je justifie mes choix de conception et je valide les résultats obtenus par des tests et des analyses. Durant le projet n°2, nous avons dû effectuer des tests afin de valider nos hypothèses et en tirer une conclusion.